Вера (душа) как вектор сущностей: духовные убеждения и ценности.
Сознание (ум) как вектор процессов: интеллектуальная способность к анализу.
Бытие (тело) как вектор объектов: физический аспект существования.
Самость как мера: осознание уникальности и предназначения.
Тема 1.2: Энергия человека.
Духовная энергия: связь с верой и предназначением.
Интеллектуальная энергия: социальная и творческая активность.
Физическая энергия: биологическая основа.
Когнитивная энергия: ментальная энергия смыслов.
Практика: Анализ собственной системы (вера, сознание, бытие, самость) и видов энергии. Построение карты личных ресурсов. Философия: Закон перехода количественных изменений в качественные для развития сознания; закон сохранения энергии для баланса энергии.
Модуль 2.Концептуальное мышление в личностном и семейном управлении
Тема 2.1: Принципы концептуального мышления.
Концептология: работа с концептами для формирования личных и семейных целей.
Гносеология: познание себя и семьи через анализ процессов.
Онтология: понимание бытия как основы действий в семье.
Когнитология: осознание смыслов как меры семейного благополучия.
Тема 2.2: Инструменты концептуального мышления.
Теория четырёх стихий: огонь (вера), вода (сознание), земля (бытие), воздух (самость).
Модель лексических запросов: сущности, явления, материи, смыслы.
Практика: Разработка концептуальной модели личной или семейной задачи (например, гармонизация отношений или воспитание детей). Философия: Закон подобия для моделирования; закон резонанса для усиления энергии через осмысленные действия.
Задача: передача знаний и опыта (вектор процессов).
Решение: определение миссии (вектор объектов).
Время: достижение гармонии через меру.
Тема 3.2: Компоненты меры человеческой жизни.
Миссия: идея служения семье и обществу.
Ресурсы: знания, навыки, достижения.
Энергия: успех через эффективность.
Время: ограниченный ресурс для баланса.
Практика: Формулировка личной миссии с учётом семейных приоритетов. Философия: Закон неравновесного равновесия для баланса; закон обратной связи для корректировки целей.
Модуль 4.Смысл жизни и семейные ценности
Тема 4.1: Смысл жизни как мера.
Модель смысла жизни: семья, работа, дом, счастье.
Связь энергии и смыслов: осмысленные решения как источник семейной гармонии.
Тема 4.2: Семейные ценности как основа смысла.
Роль семьи в формировании смыслов: традиции, любовь, ответственность.
Передача ценностей через поколения.
Практика: Создание карты смысла жизни с акцентом на семейные ценности и приоритеты. Философия: Закон причинно-следственных связей для осознанных решений; закон отрицания отрицания для циклического развития.
Модуль 5.Семья как объект концептуального управления
Тема 5.1: Модель семьи.
Прародители: носители культуры и традиций (вектор сущностей).
Родители: организаторы процессов (вектор процессов).
Комбинированное управление: когнитивное, основанное на осознанности (прародители).
Практика: Разработка схемы семейного управления для текущей или будущей семьи. Философия: Закон иерархии для структурирования ролей; закон единства и борьбы противоположностей для баланса.
Модуль 6. Вера и предназначение в семейном управлении
Тема 6.1: Модель веры человека.
Вера в законы природы: философский подход.
Вера в законы науки: научный подход.
Вера в божьи законы: духовный подход.
Предназначение как мера: синтез верований в контексте семьи.
Тема 6.2: Роль веры в семейных отношениях.
Вера как основа семейной миссии и мотивации.
Влияние веры на гармонию и сплочённость семьи.
Практика: Анализ семейных убеждений и их влияния на цели и решения. Философия: Закон резонанса для усиления мотивации; закон сохранения энергии для поддержания баланса.
Модуль 7. Воспитание подрастающего поколения как управленцев
Тема 7.1: Роль детей в модели семьи.
Дети как вектор объектов: цель воспитания — развитие осознанности.
Формирование управленческих качеств через семейные ценности.
Тема 7.2: Концептуальный подход к воспитанию.
Познание истины: развитие понятийного аппарата у детей.
Познание себя: обучение саморефлексии и ответственности.
Познание мира: развитие навыков взаимодействия с окружением.
Познание смыслов: формирование чувства предназначения.
Практика: Разработка плана воспитания ребёнка как будущего управленца (например, обучение принятию решений). Философия: Закон перехода количественных изменений в качественные для развития сознания; закон причинно-следственных связей для формирования ответственности.
Модуль 8.Карьера и призвание в контексте семьи
Тема 8.1: Модель карьеры.
Наставник: проповедник (зачем делать?).
Эксперт: консультант (что делать?).
Специалист: профессионал (как делать?).
Призвание: мера, определяющая путь.
Тема 8.2: Баланс карьеры и семейных обязанностей.
Интеграция профессиональных целей с семейными задачами.
Роль семьи в поддержке призвания.
Практика: Разработка плана достижения призвания с учётом семейных приоритетов. Философия: Закон подобия для моделирования карьеры; закон обратной связи для корректировки пути.
Модуль 9.Управление семейными ресурсами и конфликтами
Тема 9.1: Ресурсы семьи.
Временные ресурсы: планирование семейного времени.
Материальные ресурсы: управление семейным бюджетом.
Тема 9.2: Концептуальное разрешение конфликтов.
Применение закона единства и борьбы противоположностей для анализа конфликтов.
Использование обратной связи для поиска решений.
Практика: Разработка плана управления семейными ресурсами и стратегии разрешения конфликтов. Философия: Закон неравновесного равновесия для гармонии; закон сохранения энергии для оптимизации ресурсов.
Модуль 10.Синтез и практическое применение
Тема 10.1: Интеграция личностного и семейного управления.
Связь личных целей, семейных задач и воспитания детей как управленцев.
Баланс между миссией, ресурсами, энергией и временем.
Тема 10.2: Итоговый проект.
Разработка семейной концепции развития или управления приоритетами (семья, дети, работа, дом).
Презентация и обсуждение проектов в группах.
Практика: Создание и защита концепции с учётом философских законов. Философия: Закон неравновесного равновесия для гармонии; закон причинно-следственных связей для осознанных решений.
Сталкиваетесь с этими проблемами?
записывайтесь на бесплатную консультацию
Конфликты в семье
Ссоры с супругом или недопонимание с родителями мужа/жены мешают счастью?
Нехватка времени
Не успеваете совмещать работу, семью и личное время?
Сложности в воспитании
Разногласия по воспитанию ребёнка или вмешательство прародителей?
Финансовые споры
Разногласия по бюджету разрушают гармонию?
Бесплатная консультация
Формула семьи - это проект для всех кто стремится к гармонии в семье, кто мечтает развить в себе и своих детях умения принимать грамотные решения, познания смысла происходящего, мы ждём Вас, на первой абсолютно бесплатной консультации.
Наладите общение между супругами, родителями и детьми.
Научитесь управлять временем, финансами и энергией.
Выстроите семейные ценности и цели.
Получите стратегию воспитания ребёнка как цели системы.
Справитесь с конфликтами и кризисами без потерь.
Поддержите личностный рост каждого члена семьи.
Создадите семейную стратегию для долгосрочной гармонии.
Часто задаваемые вопросы?
Это система управления семьёй (1+1=7), где муж, жена, их родители и ребёнок работают как единое целое, используя Философию Концептуального Управления (ФКУ).
Мы решаем конфликты, сложности в воспитании, финансовые споры, нехватку времени и кризисы в семье.
Консультация длится 1 час, за который вы получите план действий для вашей семьи.
Да, они часть семейной системы, и мы поможем наладить с ними диалог.
